La respuesta rápida es no. El sistema educativo estadounidense no está adecuadamente financiado, pero el mayor problema no es la cantidad de dinero sino las formas desiguales y dispares en que se distribuye. También hay un gran problema al reclutar, retener y compensar la buena enseñanza y el talento administrativo para servir en las escuelas más difíciles. Algunas escuelas en áreas ricas simplemente no necesitan más recursos, mientras que otras están atrapadas en presupuestos de austeridad persistentes a largo plazo.
Actualmente, Estados Unidos gasta más del promedio, alrededor de $ 11,000 por estudiante. Finlandia, el país con lo que se consideran algunas de las mejores escuelas del mundo, gasta alrededor de $ 12,000. La diferencia en Finlandia es que es más probable que el dinero se distribuya de manera equitativa. En los Estados Unidos puede tener un rango de $ 5,000 en Utah a $ 20,000 en Boston. Cuando agrega otras métricas, como el tamaño de la clase y los gastos para otras necesidades de instrucción que no sean reales, se vuelve un poco más peligroso.
Actualmente en los Estados Unidos es más probable que la educación bloquee las desigualdades en lugar de desglosarlas y brindar oportunidades. Este es especialmente el caso de la educación superior, donde los presupuestos de austeridad vinculados a los préstamos estudiantiles reducen en lugar de mejorar las oportunidades de vida.
Entonces, simplemente arrojar más dinero no necesariamente resolvería el problema. Podría usarse para bloquear las desigualdades de financiación que ya existen.
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En cuanto al presupuesto de defensa, puede argumentar que es demasiado grande o demasiado pequeño, pero eso vuelve a otro problema con la premisa de la pregunta. La mayoría de los fondos para educación son locales, no federales. Un recorte en el gasto de defensa no significa financiar su escuela pública local.