El contrapunto a esta pregunta ha sido respondido y dice lo siguiente.
1) ¿No estás en el espacio / investigación de defensa? Tu educación es inútil
El autor argumenta que solo porque la India no ha tenido éxito en algunas tres tecnologías espaciales y de defensa: motores criogénicos, submarinos y rifles de asalto, los IITianos son un desperdicio de dinero de los contribuyentes. Este argumento revela las nociones mal concebidas que parece tener sobre la tecnología en el mundo de hoy. Es equivalente a que mi abuela afirme que soy un ingeniero inútil porque no puedo reparar el aire acondicionado. La ciencia y la tecnología son mucho más que cohetes y misiles.
Incluso en la defensa y la investigación espacial, el fracaso en el desarrollo local de una tecnología que de otro modo podría importarse fácilmente no dice nada sobre el desarrollo tecnológico en el país. Siempre que no ha sido posible importar fácilmente dicha tecnología, India ha dado un paso adelante. El desarrollo indígena de las armas nucleares y las misiones a Marte y lunares son un testimonio de ese espíritu.
2) El significado de contribución
El autor también tiene una visión profundamente equivocada de lo que significa contribuir a un país. El autor argumenta que los habitantes de IIT no están aportando nada al país porque no se están uniendo a la Agencia de Investigación Espacial India y la Organización de Investigación y Desarrollo de Defensa en cantidades satisfactorias. Irónicamente, el autor profundiza en Chetan Bhagat y otros, diciendo: “No se sabe que la ficción más vendida ayude a los agricultores”. Lamentablemente, los misiles y los submarinos tampoco ayudan a los agricultores.
Sin duda, es decepcionante que ISRO y DRDO no puedan atraer al mejor talento del país. Sin embargo, no es solo culpa de los ititanos. La gente va donde están las oportunidades. La solución es hacer que las oportunidades en el espacio y la investigación de defensa sean más lucrativas, no forzar a los ingenieros poco dispuestos a conformarse con algo que no les interesa, cuando podrían hacerlo mejor.
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3) ¿Ingenieros químicos en Flipkart? Traidores!
Nuestro sistema educativo está diseñado de tal manera que esperamos que los estudiantes de secundaria decidan de una vez por todas lo que quieren hacer en su vida. Pero no tienen suficiente información para poder tomar esa decisión. Curiosamente, muchos de mis amigos en ingeniería química se sorprendieron al enterarse de que no se trata realmente de mucha química. Sin embargo, admitimos rutinariamente a jóvenes de 17 años en programas de títulos especializados y esperamos que se mantengan de por vida.
Los fundadores de Flipkart no querían hacer ninguna ingeniería química. En su lugar, crearon una gran empresa minorista en línea que satisfizo una enorme necesidad en la economía india. También han creado numerosos trabajos en el proceso. En mi opinión, han contribuido mucho más a la economía india que un ingeniero químico típico en una planta química.
Sin embargo, ¿qué papel jugaron los IIT en su viaje? Les proporcionó el entorno adecuado y el conjunto adecuado de herramientas para poder ejecutar con éxito sus ideas. Muchos de mis amigos emprendedores estarían de acuerdo. La educación es holística, no se limita a bolsillos estrechos.
4) IITianos no están engañando a los contribuyentes
Dado que los ciudadanos de IIT tienen éxito en su vida profesional, el autor se enfurece porque los contribuyentes contribuyeron a su educación. Pueden ganar lakhs en sus ubicaciones, entonces, ¿por qué están engañando a los contribuyentes ?, pregunta el autor.
Lo que no tuvo en cuenta es el hecho de que los ciudadanos de IIT también son contribuyentes. Al ser más exitoso económicamente que un contribuyente promedio, los ciudadanos de IIT también terminan más impuestos. Aquí hay un cálculo rápido, incluso con un salario modesto de 10 lakh por año, pagando aproximadamente el 20% en impuesto sobre la renta, el subsidio de los contribuyentes se cancela en cinco años. Un salario elegante de un crore, que parece haber enfurecido mucho al autor, puede eliminar el subsidio en unos seis meses.
Se puede argumentar que pagar impuestos es su deber, independientemente del subsidio. De hecho lo es. Sin embargo, no estarían ganando tanto y el gobierno no estaría generando ese ingreso fiscal adicional, si no fuera por la educación que recibieron.
5) Otros subsidios y gastos?
Ser libertario y gritar impuestos y subsidios todos juntos sería lógico y consistente. Sin embargo, un resentimiento selectivo contra los subsidios para la educación superior no tiene ningún sentido. ¿Por qué gastar en salud? ¿Por qué gastar en educación primaria? ¿De qué sirve educar a los alumnos de primer grado? El gobierno necesita gastar en educación porque, en última instancia, una población bien educada es buena para el progreso de un país, y todos los niveles de educación son importantes.
Lea la publicación original Estimado Smriti Irani, deje de dar mi dinero a IITians