Lo que sucede es que haces lo que te dicen, colocas todos los cheques en las casillas correctas, te gradúas y luego continúas. El rango no entra en él. Un soldado / marine / aviador / marinero maduro lo sabe y juega el juego, y todo está bien. Un inmaduro podría intentar hacer algo del rango que tenían cuando ingresaron al curso, pero eso nunca termina bien.
No hay muchas cosas más divertidas que un candidato de OCS que intenta resolver un problema por el respeto o la deferencia a los que tienen derecho debido al rango que tenían antes de convertirse en candidatos. Lo que siempre me sorprende es que este no es su primer rodeo, y deberían saberlo mejor. La mayoría lo hace, pero algunos toman un pequeño recordatorio.
Tuve una experiencia muy interesante cuando asistí a un curso en el que se alistaron todos mis compañeros de clase, mis instructores eran E-7 (o contratistas civiles) y yo era un 1LT. Hice lo que se suponía que debía hacer, seguí las instrucciones que me dieron y traté a todos con respeto, como siempre deberíamos. A cambio, mis instructores fueron muy amables conmigo, aunque me dieron instrucciones como debían cuando era necesario. Podrían haberse burlado de mí en su condición de instructor, pero eso es solo juegos estúpidos y lo sabían, yo lo sabía, y todos jugamos el juego y superamos el curso. Ese curso no era OCS, por lo que era más “ponerse manos a la obra” que hacer tonterías.
Tuve una experiencia muy interesante en un curso conjunto que hice, también como O-2, al que asistió un coronel extranjero que estaba en mi clase. Fue altamente realizado, altamente experimentado y muy respetado. Un Navy O-3, que era nuestro instructor, estaba excediendo las preguntas razonables de un estudiante que estaba parado frente a la clase respondiendo las preguntas del instructor sobre el tema para el que estábamos allí. El interrogatorio comenzaba a parecerse más a un fastidio, por lo que el coronel extranjero se puso de pie y dijo “¡Basta!” Me sorprendió un poco, porque como estudiante no tenía autoridad para ordenar al instructor. El instructor se detuvo y pasó a lo que siguiera en nuestro entrenamiento. La conclusión es que mientras este coronel era un estudiante, también tenía el respeto de la clase y los instructores. Tenía razón cuando reconoció que la situación debía detenerse, y el instructor lo sabía, y la clase lo sabía. No fue el “rango de atracción”, per se, lo que hizo que el instructor se detuviera. Fue liderazgo.
- ¿Qué pasaría si un alto funcionario militar se negara a cumplir una orden militar del presidente de los Estados Unidos?
- ¿Los infantes de marina alistados adquieren el vestido de noche?
- ¿Qué hacen los militares estadounidenses cuando no están en guerra y son neutrales?
- ¿Hay mujeres leales en el ejército de los Estados Unidos?
- ¿Es el tamaño del ejército de los Estados Unidos una buena indicación de que los estadounidenses viven con miedo?